El año pasado por estas fechas 16.022 estudiantes se preinscribieron para cursar Ingeniería Informática como primera opción en toda España, según datos del Ministerio de Universidades. Una cifra comprensible si tenemos en cuenta que se trata de una de las carreras con mayor empleabilidad de todas las que se imparten en nuestro país -96,3%- y una de las profesiones clave para los planes de digitalización del Gobierno y Europa.
Sin embargo, apenas el 60% de ellos pudieron finalmente matricularse, ya que las universidades españolas contaron con sólo 9.781 plazas para esta titulación en 2020, un número que, además, apenas ha variado en la última década.
Y esta circunstancia no es coyuntural, ya que el aumento de la demanda para Ingeniería Informática se ha venido incrementando de forma exponencial en la última década: en 2011 solicitaron estudiar esta carrera 9.771 personas, para 2015 ya eran 11.821, y en 2018 los solicitantes alcanzaron la cifra de 14.117, siempre según los datos del ministerio de Educación. De hecho, el informe ‘Empleabilidad y talento digital’ de la Fundación VASS asegura que en los últimos diez años las universidades españolas habrían dejado fuera a 20.914 potenciales alumnos que se quedaron sin plaza.
Los centros universitarios consultados por Xataka alegan que el principal motivo de que no se amplíen las plazas es la falta de recursos: ni el Gobierno central ni las comunidades autónomas destinan suficiente dinero para la dotación de nuevas aulas de informática, laboratorios y contratación de más profesores. Y sin todo esto, ampliar el número de alumnos de la titulación se antoja imposible.
“Para ampliar el número de plazas hacen falta más recursos, que la docencia se pueda dar con garantías y sea de calidad. Porque lo que lo que los profesores queremos es formar a buenos ingenieros, no a muchos”, señala José Daniel García, catedrático de Informática de la Universidad Carlos III de Madrid.
Algo en lo que coincide Enric Marín, vicedecano de Estudiantado de la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Barcelona, quien explica que en su centro los profesores ya tienen más alumnos de los que deberían y, aun así, la demanda no para de aumentar año tras año: “Con el profesorado de que disponemos ahora ya estamos cargando los cursos a un 120 o un 130%. Nos falta más soporte para poder contratar a más profesorado y ofrecer más plazas. Sí, es un tema presupuestario”.
Ninguna ayuda de los planes europeos
Ante la falta de recursos que esgrimen las universidades, llama la atención que ninguna de las partidas presupuestarias de las muchas anunciadas por el Gobierno en los últimos meses para digitalizar la economía española esté dirigida a la formación universitaria. La mayoría de ellas, de hecho, se dirigen a un sector empresarial en el que faltan manos para ejecutar proyectos.
“Si no somos los que diseñamos las soluciones informáticas, vamos a ser los clientes de los que lo hagan”
“No me consta que haya partidas destinadas a la educación universitaria en las ayudas de Europa. Pero esto es una práctica habitual cuando no hay una voluntad política de cambio real. Cuando Zapatero sacó un plan para repartir ordenadores en las aulas, se le dio a los niños y ya está, no se pensó en formar a los docentes, ni en el mantenimiento de los equipos” señala José García Fanjul, secretario del del Consejo de Colegios de Ingeniería Informática (CCII).
Por el momento, la única partida presupuestaria que ha hilvanado educación e informática es el Programa para la digitalización del sistema educativo, aprobado el pasado 13 de julio por el Consejo de Ministros, por el que el Gobierno central repartirá 989.185.000 euros a las comunidades autónomas para comprar dispositivos portátiles para alumnos, instalar y mantener aulas digitales interactivas y formar al profesorado en el uso de esa tecnología. Todo para educación primaria y secundaria.
“Si no somos los que diseñamos las soluciones informáticas, vamos a ser los clientes de los que lo hagan”, advierte García Fanjul.
Reorganizar recursos, la opción impopular
Varios expertos consultados por Xataka coinciden en que, sin un presupuesto mayor para la formación universitaria, la alternativa que tienen los gobiernos nacional y regionales pasaría por reorganizar las partidas educativas, quitando recursos a titulaciones con baja demanda para dárselos a Ingeniería Informática. Una solución tremendamente impopular que, señalan, ningún político va a cargar a sus espaldas.
“España arrastra un déficit tremendo, no hay recursos. Entonces, para que Informática tenga más presupuesto, habría que trasladarlo desde otros sectores, es decir, quitárselo a otros, y esto políticamente es complicado de manejar, porque dar dinero a alguien es fácil, pero quitárselo a otro es complicado”, explica Marín.
No obstante, aunque el dinero no llegue, desde las universidades sí señalan que la sensibilidad hacia la Informática por parte de los políticos y de la sociedad está cambiando, aunque de momento sin implicaciones monetarias.
“Últimamente ha habido más contactos, tanto con el Gobierno autonómico como con el Ministerio. Aunque sólo sean buenas palabras, a lo mejor en los próximos presupuestos se traducen en bonificaciones. Pero la realidad es que ahora, salvo casos excepcionales, estamos con los mismos recursos que en 2010, no ha habido variación presupuestaria en diez años”, señala el vicedecano de Estudiantado de la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Barcelona.
Uno de esos casos excepcionales se ha producido, precisamente, en la Politécnica de Barcelona, donde se han abierto 50 plazas más para la Facultad de Informática para un nuevo grado de inteligencia artificial gracias a que la Generalitat les ha concedido una partida extraordinaria para ello. “Fue posible porque llegamos a un acuerdo especial con el gobierno, que quiere reforzar esa rama concreta”, subraya Marín.
El mercado necesita informáticos
Mientras que las dificultades para acceder a los estudios de Ingeniería Informática no paran de aumentar y las universidades se muestran impotentes por la falta de dinero para ampliar las plazas, las empresas cada vez necesitan más informáticos.
La demanda de estos profesionales es tan alta que Ingeniería Informática tiene una de las tasas de abandono más altas de todas las titulaciones que se ofertan en nuestro país porque las empresas reclutan a sus alumnos cuando apenas han cursado la mitad de la carrera, como ya contamos en Xataka.
“Muchos estudiantes, apenas tienen un primer contacto con las empresas, por ejemplo, a través de prácticas, reciben propuestas de trabajo y abandonan la carrera. Es un tema complicado contra el que poco podemos hacer, porque las empresas necesitan que se incorporen y a ellos les seduce la idea de trabajar ya”, lamenta José Luis Sevillano, director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla.
El problema del abandono es tal que en algunos centros universitarios los responsables de las titulaciones llaman a los alumnos para preguntarles por qué han dejado inconclusa la carrera e intentar que la acaben. En la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Barcelona, por ejemplo, llegaron a destinar a una vicedecana para que localizase y llamase a los alumnos a los que les faltaban pocos créditos para terminar, con el objetivo de convencerles de que se sacasen el título.
El poco crédito de la Informática en España
El problema actual es fundamentalmente presupuestario, pero los expertos señalan que lo de ahora no es sino consecuencia de la poca cultura informática que arrastra España desde que existe la disciplina. Hace 40 años que hay estudios de esta ingeniería en España, y su empleabilidad desde los años noventa es muy alta, pero nadie la ha tomado demasiado en serio hasta que la digitalización nos ha reventado en la cara y ha evidenciado cuán necesaria es para casi todo.
"Estamos formando a ciudadanos que creen que la Informática es algo parecido a la magia”.
“Es un tema estructural. En la sociedad española los ciudadanos, en general, tienen muy pocos conocimientos sobre Informática; la Informática ni siquiera aparece en los planes de estudio de Primaria. Y ahora, pues sí, se está visibilizando más y llama más a la gente, pero informáticos se llevan necesitando en España desde el año 2000”, señala el secretario del Consejo de Colegios de Ingeniería Informática.
Una opinión que comparte Sevillano, quien señala que una disciplina de la importancia de la Informática para el mundo actual debe tener mucha más presencia en la formación básica: “En Bachillerato se dan muchas asignaturas desde un punto de vista clásico, sin tener en cuenta aspectos computacionales modernos. Si a los alumnos que están motivados por la ciencia básica les explicas que buena parte de la ciencia actual se basa en adaptar esos estudios para ser ejecutados en computadores, puedes hacer que los estudiantes encuentren una vocación acorde a los tiempos”.
García Fanjul ejemplifica la falta de cultura general en Informática que adolece nuestro país de la siguiente manera: “Se están poniendo millones encima de la mesa para hacer proyectos de inteligencia artificial y nadie le está explicando a los niños qué es la inteligencia artificial. Estamos formando a ciudadanos que creen que la Informática es algo parecido a la magia”.
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Pedro Jhonattan
a ver lo importante no son las plazas disponibles, sino las ganas de estudiar,
en el grado de desarrolladores web DAW, empezamos 35, de los cuales a los 3 meses solo éramos 20, hubo otra convocatoria y solo vino 1 éramos total 21, bueno en conclusión de 35 solo acabamos 12 alumnos
y esto se repite en todas las carreras de desarrollo de aplicaciones
570344
Mejor estudiar otra cosa que este mejor reconocida y pagada.
manolomalocalvo1
Faltan plazas para primero si. Y al segundo cuatrimestre del primer año ya se han ido la mitad 😂😂
xdarkpetrusx
Ni falta que hace ampliar las plazas.
Sólo el 10% está terminando el grado, ¿Para qué van a ampliar las plazas? ¿Para empeorar las tasas de las universidades?
No llego a entender exactamente las cifras, pero lo que veo en los datos que ofrece la Universidad de Granada, por ejemplo, sobre la ingenieria informática es esto:
https://grados.ugr.es/informatica/static/
CMSRemoteManagement/*/vic_cal/
_dir_remotos/base_grado/_list_/indicadores
Vamos... que yo no soy una eminencia, pero si pone : "Número total de estudiantes matriculados" y "Número de estudiantes graduados"
Entiendo que son los que se matriculan y los que consiguen graduarse. Los datos que veo ahí, son del 10% en el mejor de los casos.
dsa10
Cuando yo me matriculé pedían un 5 en selectividad, entonces entraba cualquiera.
JGP
Yo estudié DAW y ahora mismo estoy trabajando de desarrollador de software. Principalmente me dedico a hacer front con React.js y APIs con Node.js. Tengo menos de un año de experiencia en el sector, trabajo en una empresa pequeña con alrededor de 30 trabajadores y tengo un salario bastante decente para la experiencia, así que no me puedo quejar. Teniendo en cuenta mi experiencia y lo que me han contado otros desarrolladores, se trabaja más cómodo y te tratan mejor en una empresa pequeña que en una empresa grande.
l0ck0
existen vida y estudios fuera de la universidad
jask
Yo siempre he querido hacer la carrera, pero nunca he valido para estudiar asignaturas "genéricas". Hice la FP media y superior de informática, me hice un master de ciber seguridad y ahora estoy trabajando y con un sueldo not bad... Me gustaría sacarme la carrera algún día pero como algo personal, no ya para trabajar.
Si quieres cambiar de curro yo recomendaría a un módulo o cursos/master específicos. Ahora la ciberseguridad está en auge y en muchas empresas, con un mínimo de conocimiento te contratan incluso te siguen formando ellos, si os gusta el mundo de la seguridad, tiraría por ahí sin dudarlo.
manuelcr
"Hay que aumentar plazas"
Esto es absurdo viendo la cantidad de gente que deja la carrera en los dos primeros años. Lo que hay que hacer es orientar mejor a la gente a la hora de escoger qué estudiar, eso de meterse a estudiar tal o cuál carrera porque se pone de moda y 'pagan bien' se tiene que acabar.
Y la gente no deja la carrera solo porque las empresas les hagan ofertas de trabajo, muchos la dejan porque van esperando aprender a ser hackers y cuando se encuentran con asignaturas que no esperaban ver, se ponen a gimotear y a decir que la carrera es una basura.
Amén del nivel de muchos estudiantes, que es de chiste. Gente que en 3º de carrera escribe al tutor de las prácticas porque 'me sale este error y no lo entiendo' al tiempo que adjunta un Stack trace donde se lee perfectamente qué está fallando.
Además el único objetivo de estas cosas es hacer que entre carne fresca en el mercado laboral para no subir los salarios de los que ya están trabajando. Seguimos con esa mentalidad de que hay que formar a más gente (con dinero público) para mantener los chiringos montados a costa de subcontratación.
Flaco favor hacéis a esta profesión con este tipo de artículos, patrocinado por Fundación VASS que no es más que otra Consultora más que vive de la subcontratación.
Que suban los salarios y mejoren las condiciones, antes de que la gente con experiencia se harte y se cambien de sector hartos de tanta empresa basura.
ruso.veintiocho
Diría que el problema no reside en tener a más gente estudiando Ingeniería Informática, dado que ya de por sí tiene un porcentaje muy alto de personas que la dejan sin acabar o incluso que no terminan el primer curso; el problema quizá viene de más abajo: no hay tantas plazas para FP y su remuneración inicial sí que es una auténtica basura.
tonete
Ayuda, mejora de las aulas, equipamiento, etc.... Madre mía...
Meteos en foros, abrid youtube, google y si os pica la curiosidad os redigirá a páginas como Freecodecamp, hackatons, bootcamps, Coursera, CodeAcademy y un largo etc... Y si te gusta el mundillo siempre podrás invertir en un máster profesional, eso y el inglés y a mamar unos cuantos años al principio y ya verás que ganarás estabilidad. Ahora claro, ¿Estarán muchos jóvenes dispuestos 6-7 años mínimo a estar haciendo el esfuerzo para buscar un futuro prometedor? Muchas veces no se trata de que guste o no, es que más de uno entre susto o muerte eligen muerte en su futuro laboral pero bueno, mientras fuera gente se recicla con 40 años viniendo de trabajar de ADE aquí que nos pongan la alfombra roja porque lo valemos "musho".
El futuro es negro en el ámbito laboral y muchos puestos serán eliminados para siempre por la automatización, hace falta más informar de la realidad a los jóvenes y no "estudia lo que te gusta".
prololol
Hay que tener mucha cara dura para vender que a los informáticos los sacan a mitad de carrera por la alta demanda.
Los sacan por los bajos salarios que cuestan. A un pipiolo de 20 años, que no tiene ni idea del tanque de tiburones que es RRHH en informática, le seducen con un puñado de € y ya evitamos otro que en 2 años nos iba a costar el doble.
A los 4 años a la calle y sin ningún título con el que competir en el mercado, y vuelta a la universidad a por otro incauto.
lleirgb
No me voy a leer la noticia, pero diré lo mismo de siempre que hay noticias de este tipo.
Estudiar una carrera informática no sirve de nada para el 85% de los trabajos de tecnología a nivel mundial.
Y viendo los comentarios aquí presentes, no sé que os parece un mal salario, la verdad. Si lo comparáis con un ingeniero en suiza pues sí, con 10 años de expe aquí puedes ganar 45-60 k y ahí 80-100k.
La verdad que siempre me pregunto cuánto cobráis los que os quejáis, porque parece que o no tenéis suerte o comparáis con otros países mucho mejores.
jaime.fernandezmeco.
No aumentan las plazas de grado porque se van al FP de DAM/DAW que para conseguir plaza hacen hasta un battle royale. Eso sí, luego se va quitando la gente.
nikkyo
De acuerdo con muchos de los comentarios. Llevo unos 17 años en el sector de informática y si empleabilidad había cuando salí de la Universidad( año 2003-2004) pero un obrero o camarero cobraba más pero de lejos. La gente no es tonta y se piró o migró a otras carreras(Telecomunicaciones) o a la administración pública(mi caso),
¿Y ahora se necesitan?. Después de estar 2 décadas con contratos basura, todavía recuerdo que los informáticos estabamos en el convenio de la metalurgia, no había todavía ninguno específico para la nuestra y como se parecen tanto ... , y si miras mi vida laboral prácticamente he sido PEON SOLDADOR.
Cuando en España pagen lo que tienen que pagar por un Informático habrán de sobra, pero no pagarles 800-1000€ y encima todo para ayer.
Tengo muchos compañeros programando y da la casualidad que la gran mayoría para empresas extrangeras muchas de ellas afincadas en España.
Que pena de país que nunca valora ni valorará lo que tiene.
miked
Y no solamente las carreras. Yo añadiría asignaturas con contenido de informática desde el colegio, hasta las carreras, de carácter obligatorio.
incom2
No sé si esto habrá cambiado en los últimos años, aunque lo más probable es que tampoco... Una cosa son las plazas para entrar a informática (o a cualquier carrera ya puestos) y otra muy distinta son las plazas reales que hay después de lo que suele (o solía) llamarse la fase selectiva, en que durante los primeros semestres se hace una criba brutal y se llega a descartar incluso a la mitad de los estudiantes.
Es decir que una universidad puede tener 200 plazas para 1º de carrera (por poner un número), pero realmente sólo tienen 100 plazas y en los primeros meses se quitan de encima la mitad de los estudiantes con tácticas que darían para escribir varios artículos.
Las cifras que dais en el artículo no sé si son de antes o de después de la purga de alumnos. Como son cifras oficiales probablemente son de después, lo que significa que hay un buen montón de alumnos que nadie cuenta, que sí se matriculan (con el esfuerzo monetario que eso significa) pero que no tienen ninguna posibilidad en absoluto de cursar la carrera porque simplemente no hay plazas para todos los que han entrado.
mankja
Ya pagaran todos por idiotas sigan abandonando y otro se comera el pastel yo soy uno de ellos y valla que he comido bastante de ese pastel y me lo he disfrutado y me lo seguire comiendo
mankja
jajajaaja sigan haciendolo aunque borren esto pobres idiotas a la final no estuiden nada que eso me beneficia a mi me seguire comiendo la torta yo solo
elder_gutknecht
Profesores ineptos y cabrones, los hay en todas las carreras, y eso tira a muchos, lo que se cierto es que sin saber matemáticas mal vas, pero veo por lo que me cuenta mi hijo, que básicamente está orientado a software, en este país solemos dar un nombre a una carrera que es muy generalista y que sólo se especializa en el último año, lo suyo y como químico opino que ocurre lo mismo sería sacar carreras centradas en sus distintas ramas a partir de segundo, hay asignaturas, supongo que dependerá de la universidad, que resultan absurdas si te vas a dedicar a computación, sistemas de información o tecnologias
Y disculpad mi ignorancia, solo me muevo a nivel de usuario, a mi no me ha hecho falta sacarme una carrera para poder trabajar con un Excel, algo básico en cualquier ingeniería o carrera cientifica
jamp
Yo doy cursos de 6 meses de desarrolladores para desempleados. Los que son espabilados, después de 3 o 4 años, terminan cobrando lo mismo que haciendo una ingenieria de 4 años.
Y el tipo que dice que en España se cobra 45-60k, no se de donde se ha caído. Yo llevo 20 años y no llego ni a los 45k.
Esta noticia siempre sale 2 veces al año. Antes de elegir las carreras sobre Mayo y ahora.
También lo ha dicho otro. La carrera la empiezan muchos y en segundo hacen una limpieza importante. Despues de ver la mierda que es muchos escapan a otros sectores. Si pagarían 60k tendrían a esos informaticos reconvertidos en profesores y que han terminado en clientes manejando los programas que diseñaron por el doble de lo que cobraban programando.
En el norte un buen sueldo de informático son 30k. Pocos suben de ese sueldo.